为充分发挥九年一贯制学校小初衔接的教育教学特色与优势，增强九年一贯制学校德育工作的实效，进一步提升班主任队伍的专业素养，积极构建家校和谐交流的平台，为每一位学生的成长保驾护航，11月4日，吴江区中小学德育研究中心九年一贯组专题研讨活动在横扇学校成功举办。全区各成员学校德育干部及骨干班主任齐聚一堂，共话德育新路径。本次活动由横扇学校德育处陆雨晨副主任主持。

聚焦课堂：看见成长的力量

评课议课：互评互鉴促提升

在评课议课环节，来自八都学校、江村实验学校、云龙实验学校、青云学校、杨嘉墀实验学校和苏州大学附属吴江学校的教师代表，分别对六节展示课进行了精准把脉与多维剖析。他们以独到的见解激发了会场的思想碰撞，实现了执教者与观摩者的教学相长。

情境应答：共研育人新策略

在情境研讨环节，德育干部分为小学组与初中组，围绕真实教育案例展开深入讨论。小学组以“学生作业压力与家长意见分歧”为情境，探讨如何平衡学业要求与个体差异；初中组则聚焦“青少年沉迷二次元文化引发的家庭冲突”，分析如何尊重学生心理需求的同时引导其健康成长。各校代表积极发言，集思广益，形成了富有建设性的应对策略。

专家引领：赋能家庭教育

活动特邀苏州市家庭教育名师工作室领衔人施兰红书记作专题讲座《在“父母课堂”中看见孩子》，从家庭教育的视角出发，探讨构建校家社协同育人教联体模式，助力学生在成长道路上更具“韧性”。讲座内容贴近实际、案例丰富，引发了与会教师的广泛共鸣。

总结展望：凝心聚力启新程

活动最后，九年一贯组组长沈慧华副校长进行阶段小结，强调德育工作要“看见每一个学生”，关注个体差异，强化家校协同，真正实现“韧性赋能”。